自本年7月以来，国务院新闻办公室举办“高质量完结‘十四五’规划”系列主题新闻发布会，多部分相继上台，介绍5年来经济社会各范畴变革开展成效。9月23日，教育部“露脸”发布会，许多媒体参与，表现了社会各界对我国教育开展的高度重视。

  教育部部长怀进鹏开宗明义，发布了教育事业“十四五”时期的新答卷：在执行立德树人根本任务上获得新打破，在供给普惠优质教育公共服务上获得新打破，在服务支撑社会经济开展上获得新打破，在深化教育归纳变革上获得新打破，在建造具有全球影响力的重要教育中心上获得新打破。

  不由想起，建党百年之际，广阔学生宣布“请党定心，强国有我”的年代强音；想起“羲和号”升空探日、“地壳一号”前进地球深处背面的高校力气；想起刚刚在上海正式建立的联合国教科文组织国际STEM教育研究所，承载着国际对我国教育的认可与等候……咱们清楚地看到，曩昔5年，教育的基础性、战略性支撑效果怎么日益凸显。每个人都深知，“成绩单”不仅是数据的改写，更反映着教育内部的深化改变，标记取教育在强国建造、民族复兴伟业中的全新定位。

  从“双一流”建造、学科专业调整等作业获得的新成效中，可以正常的看到，推动教育科学技术人才一体化开展，正在为社会经济开展注入强壮动能；从职业教育、教育数字化等范畴的新成效中，可以正常的看到，我国教育正在以愈加敞开、更有担任的姿势，为国际教育奉献我国才智和力气；从县中复兴、加强学生身心健康等作业的新成效中，可以正常的看到，办妥人民满意的教育是咱们不懈的寻求。

  本年是“十四五”收官之年，也是“十五五”谋篇布局之年。本年，《教育强国建造规划大纲（2024—2035年）》发布，教育强国建造三年行动计划归纳变革试点发动，强国建造的号角催人奋进。

  比方，在高等教育范畴，教育部将环绕我国式现代化的实质要求，自主科学确认“双一流”规范，构建自强杰出的高等教育系统。比方，在基础教育范畴，教育部将深化施行县中复兴行动计划，让县中真实强起来、优起来。比方，在加强学生身心健康方面，教育部将尽力把每一所校园都建造成为健康校园，让每一个学生“身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚下有力”。

  回望来路，在党中央、国务院的刚强领导下，在全社会全力支持下，我国教育获得历史性成果、产生格式性改变。

  看向出息，到2035年建成教育强国的路线图、施工图现已清晰，教育强国新征途的蓝图等候咱们全力书写。（作者系本报记者 林焕新）